文/黄宇
编辑/大风
9月23日，商汤科技举办线上发布会，宣布正式成立教育子品牌“商汤教育”。经过三年的探索打造，本次发布会商汤隆重发布四大硬核产品，这也意味着商汤在人工智能教育上走出了一大步。
商汤在人工智能教育上的探索，围绕着平台、教育机器人、人工智能系列丛书和教师培训服务来展开，也就是说，商汤教育平台提供一个多元丰富的平台，供学生们在此将理论转化为实践。
商汤这一动作与国家重视人工智能发展高度吻合。科技进步飞速，我国对人工智能人才的缺口高达30万，国务院和教育部都曾有文件指出全民智能教育项目的重要性。
教育则是为人工智能发展培养人才的方法。
商汤科技新兴创新事业群总裁柳钢表示，“教育是保障‘AI+’和智能产业持续发展、持续火热的基矗”助培更多人才，为AI的明天创造更多可能，本次发布会上，商汤对于人工智能教育事业的执着可见一斑。
商汤科技新兴创新事业群总裁柳钢
四大硬核产品，搭建人工智能教学基础设施
商汤教育提供科创项目，以及自主创新的项目平台，让学生们可以自由发挥，自由创作。值得注意的是，人工智能教学实验平台SenseStudy具有自主知识产权、所有课程是基于国内外顶尖高校的人工智能实验室专家的项目制的。
在项目的结构化系统平台，商汤教育将提供案例对学生进行引导和启发，提供一站式的IDE开发环境让学生们轻松实践。不仅如此，创建的新项目也将成为新的案例，用以启迪其他人，这是一个互相推动、不断形成正向循环的过程。
商汤科技多年原创的科技成果、多类成熟算法和赋能百业的经验应用在商汤教育上，可以轻松助力学生上手开发AI应用。
人工智能是一个具有实践性的学科，于是，商汤教育推出了教育机器人。它们被广泛运用于展厅、人工智能普及课程以及科技研究领域，例如迷你编程小车SenseRover Mini，承载了商汤前沿的自动驾驶核心技术的自动驾驶小车SenseRover Pro和智能视觉机器人套件SenseStorm。
智能视觉机器人套件SenseStorm
它们不仅仅是机器人，更重要的功能是教学。例如在全新的智能视觉机器人套件SenseStorm中，将AI赋能于乐高积木，在乐高积木和电机拼接使用中，学生可亲自从动手编程和实验中领略AI核心知识点，并充分用于科创项目的尝试和验证。
除此之外，智能视觉机器人套件更是支持人工智能普及课程和科创的创客。从奇思妙想到应用设计，从编程开发再到发布完整的项目，学生们可以完全在项目创作平台上，体验从0到1、从无到有的整个创作过程。
开源的编程语言以及对第三方硬件的支持，商汤教育也在时刻体现着其致力于构建一个开放的人工智能科创生态环境。在青少年的人工智能领域，商汤也有所布局，发布了面向小学学段的人工智能普及性教材人工智能启蒙。
新教材共六册，充分考虑到小学阶段儿童的认知特点，设置了寓教于乐的游戏和丰富多彩的实验课程，让学生了解更广阔的人工智能知识原理，拓宽知识领域，培养计算思维。
十年树木，百年树人。人工智能基础教育是一项长期持久的大工程，而在这项工程中，教师是决定其成败的关键一步。在2018年，商汤就开始在内部设定“燎原计划”，针对AI种子教师进行培训，以专家带动教师的方式，全面提升教师们的专业水平。
也就是说，商汤通过四大核心产品搭建完成了人工智能教学的基础设施。
可以发现，商汤的四大核心产品更多地是鼓励学生自由创作、有趣学习，这些都是考虑到了不同教育学段里学生的发展特点，去提供更优质的产品和服务，这也体现了商汤所强调的“有温度”的人工智能。
为什么是商汤？
商汤为什么能做到这一步？
一是技术成熟。商汤是中国科技部指定的首个“智能视觉”国家新一代人工智能开放创新平台。
在“坚持原创，让AI引领人类进步”的使命和愿景下，商汤科技已推出了包括人脸识别、图像识别、文本识别、医疗影像识别、视频分析、无人驾驶和遥感等在内的一系列人工智能技术。
并且，商汤在智能手机、互联网娱乐、汽车、医疗等垂直领域的市场占有率上都拥有着绝对优势，商汤教育把这些行业的赋能案例转换为AI教学的项目制课程，让孩子们真真正正地探索和了解AI在实际生活和工作中的应用。
图源网络
二是教育基因，其核心团队除了来自微软、谷歌、联想、百度等相关领域的从业者，也包括来自麻省理工学院、香港中文大学、清华大学、北京大学的博士、硕士等，商汤从一开始就拥有教育基因，创始人汤晓鸥教授就是一名泰斗级老师，其培养了一大批业内顶尖人才，源于深厚的教书育人情怀，商汤布局教育就是自然而然的事了。
此外，商汤拥有成熟的产学研一体化体系，不仅与香港中文大学、浙江大学共建了联合实验室和研发中心，同时还保持着浓厚的学术氛围，与清华、北大等高校建立了以学术课题为导向的科研合作。其研发团队在机器视觉相关的国际顶尖学术杂志和会议上累计发表过400多篇的论文。从人才培养，到学术科研、以及技术的行业落地，商汤形成了一个完备的产学研的体系。
也是基于这些原因，商汤能将教育工具推广到学校，也能承担起探索行业的重担，把教、学、管、评、赛、培、研、创等诸多环节打通，打好人工智能教育的扎实基矗
人工智能时代，商汤教育提前走出一步
从人工智能对教育的作用上看，其所具有的灵活性、包容性、个性化和有效性等特征，将限度地与教育教学有效结合，促使教师的能力结构发生解构与重构，激发教师的研究和创造能力。
对于普通学生来说，人工智能教育可以通过识别学习者的认知和情感状态，促进学习者从消极情绪向积极情绪转化，提高学习者的学习动机，激发学习者的学习潜能。
人工智能与教育深度融合以提升教育生产力、促进教育发生结构性的变革，已是必然之势。或许在不久的未来，教育可以真正拥有“智慧”。
近些年来，随着人工智能技术的发展，国家高度重视人工智能发展，将人工智能上升为国家战略，还大力推进教育人工智能创新应用、实施全民智能教育项目。
2017年7月，国务院印发并实施《新一代人工智能发展规划》，提出：实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程；教育部也明确表示，智能时代发展需要人工智能和编程课程内容。
国家、教育部的支持为人工智能教育的发展奠定了基础，而从时代背景的角度来看，人工智能相关的职业的需求越来越大，工业和信息化部人才交流中心发布的《人工智能产业人才发展报告（2019-2020年版）》预计，当前我国人工智能产业内有效人才缺口达30万。
过去两年，国家人事部共同发布29个新职业，其中15个职业与人工智能相关，如人工智能训练师等。央视的报道也让人工智能越来越受到高考学生和家长的关注。
这即意味着，面对科技水平的进步和人工智能的应用落地，未来人工智能相关的工作会越来越吃香，一如现在的程序员。通过人工智能的思维方式进行学习、工作或许将会是大趋势。
而商汤教育这一平台，则能让学生从小接触、发展更前沿的思维。其成熟的技术以及自身产学研一体化优势，已经在人工智能教育的赛道上提前走出了这一步。
