近年来，人工智能等科学技术教育在世界范围内掀起了一股浪潮。 2019年3月12日，教育部发布了《 2019年教育信息化与网络安全要点》，要求促进在中小学建立人工智能。开设课程，逐步推进程序设计教育。 4月2日，教育部发布了《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升项目2.0的意见》，要求教师积极适应信息化，人工智能等技术变革，并积极参与。切实开展教育教学。
VR技术正在逐步与5G，人工智能，大数据，裸眼3D，投影，全息投影等技术融合，以促进相互发展。印度学校还将AR，人工智能和虚拟现实VR集成到教学中。在印度，一些学校现已将云计算，AR和虚拟现实技术集成到教学中。在过去的几年中，先进的技术应用改变了我们生活的方方面面。作为IT行业的领导者，印度一直站在该技术的最前沿，从银行业到政府管理，农业，日常购物和食品分销等领域的技术已经统一。
自2010年以来，美国一直在部署STEM教育，即科学，技术，工程和数学教育。 STEM教育委员会由美国的13个机构组成，旨在通过将学龄前儿童提高到12年级教育来保持公众和青少年的STEM教育。通过联系效率，增加大学生的STEM经验，优化STEM服务团队和设计STEM研究生教育，促进和深化STEM教育改革。
那么，为什么我们要大力推广人工智能和其他技术教育呢？
“科学”不仅是学校的科目，元素周期表或波浪的特征。它是一种认知世界的方法，也是联系，探索和理解世界的关键方法。
在这个信息爆炸的时代，成功不仅取决于所学的知识，还取决于处理事物的方式。对于我们的年轻一代来说，掌握知识和技能来处理信息，收集证据和解决棘手的问题已成为当务之急。这些能力都可以在学生时代通过科学和技术研究获得。
为了提高国际竞争力，所有年轻人都应该有更深刻，更好的思维方式。许多本科院校在中国开设了人工智能专业，并致力于培养更多的技术人才。
这就是为什么包括美国和中国在内的许多国家都将科教发展作为优先事项的原因。
教育不仅是知识的传播，更是思想的传播。科学技术教育与时俱进，传播知识，同时帮助学生以更新，更深刻，更全面的眼光看待世界和面前的问题。四川新华计算机学院积极响应国家的号召，开启人工智能软件开发工程师专业方面，人工智能专业的建立不仅满足了高等教育的需求，而且可以在信息时代向中国派遣更多更好的人才。作为朝阳产业，智能科技的发展潜力巨大。您尚未选择优秀的专业人员，您准备好了吗？
