1、int grade(int daan，int answer)int edd(int counter，int fenshu，int y)你声明这两函数的候是没有形参的。，但你后来怎么又有形参了。既然有形参，而你调用的时候，也没有放入对应的实参。
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2、编写测试题，且为30道，就要用到循环函数，因此想到用for()函数。随机产生两个数，就想到用rand()函数。
3、先用srand函数设置随机数种子，再用rand函数取两个随机数作为运算数字，而运算符只有+和-，那么用rand()%2来得到0~1的随机数来决定运算符号。下面演示代码，随机生成10道加减题，输入回答，判断正确性。
4、比如，定义一个数组a[100]；a[1]用来保存个位数，a[2]用来保存十位数，等等。如果a[i]的值大于或等于10，就让a[i+1]++，a[i]-10就行了。在打印的时候就用一个for语句，再调一下输出格式就可以了。
5、第一题：编程实现100位以内的20进制数加法。20进制数的数字为0~9（即10进制的10个数字），外加字母a~j（作大于9的10个数字11~19，就像16进制里以a~f作大于9的6个数字11~15一样）。
1、不会重合，因为I==X时，程序不会进入FOR语句中。你试设X==2看看，这时候就不会出现你所说的重合了。（别忘了2是素数），显然这时如果没有if(i==x) flag=1 这一句那么程序无法判断出2是素数。
2、有三种方法：输出1-100以内的素数：同样，也是输出1-100以内的素数，这个构造一个数组，将其所有元素初始化为1，表示素数，这时取x从2开始，到100以内做循环。
3、命题“对于1x100的合数x， 必含有小于10的质因子”可以证明是真命题，它的逆反命题“对于1x100的数，如果不含有小于10的质因子，则它必为素数。”则也是真命题。
4、若是则函数返回1，主函数中输出YES，否则返回0，主函数中输出NO。回文是指顺读和倒读都是一样的字符串。2请编写一个函数fun，它的功能是：将一个字符串转换为一个整数(不得调用C语言提供的将字符串转换为整数的函数)。
int grade(int daan，int answer)int edd(int counter，int fenshu，int y)你声明这两函数的候是没有形参的。，但你后来怎么又有形参了。既然有形参，而你调用的时候，也没有放入对应的实参。
main (void){ int a，b，c；char op；scanf (%d%c%d，&a，&op，&b)；//最好空格去掉，这样就可以直接写成a+b或者a-b。如果有空格的话要记得空格也要打a + b。
题目：用C语言程序设计编辑：教小学生学算术。功能：可做个位数，十位数的加，减，乘和除，减法不能得负数，除法要除尽，屏幕上随机出现两个数，提示小学生给出答案，答错了要提示重新... 题目：用C语言程序设计编辑：教小学生学算术。
实现方法如下：读入的时候用%x读入，然后在程序里面直接用+，－，*，/运算就行了，输出的时候再用%x。
可以用数组制作。都知道int，float，double的精度和可使用的范围都是有限的，对于大数相减，总是会产生溢出的情况。所以对于大数相减，认为可以用数组来做。
把楼上的修改下，公式随机。方法是产生随机数0-3，分别表示加减乘除。再增加些分数统计功能。这样会比较好点。楼上的程序好像少了个头文件ctime.h。另外，使用swich语句要比if好得多。
