#include "stdio.h"
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#define N 30
void votes(int a[])
{
int i;
int n1=0,n2=0,n3=0;
for(i=0;iN;i++)
{
switch(a[i])
{
case 1:
n1++;
break;
case 2:
n2++;
break;
case 3:
n3++;
}
}
printf("Votes of candidate 1 is %d.\n",n1);
printf("Votes of candidate 2 is %d.\n",n2);
printf("Votes of candidate 3 is %d.\n",n3);
}
int winner(int a[])
{
int i;
int n1=0,n2=0,n3=0;
for(i=0;iN;i++)
{
switch(a[i])
{
case 1:
n1++;
break;
case 2:
n2++;
break;
case 3:
n3++;
}
}
if(n1n2 n1n3)
return 1;
if(n2n1 n2n3)
return 2;
if(n3n1 n3n2)
return 3;
}
void main()
{
int array[N];
int i;
printf("Please input 30 votes:");
for(i=0;iN;i++)
scanf("%d",a[i]);
votes(array);
printf("The winner is candidate %d.\n", winner(array));
}
符号常量是用一个标识符来表示一个常量，一维数组的定义方法为：类型说明符+数组名+[常量表达式];
类型说明符是任一种基本数据类型或构造数据类型。数组名是用户定义的数组标识符。方括号中的常量表达式表示数组元素的个数或者长度，可以是常量或符号常量，不能为变量。
例如：
1、int x[8]; 表示定义一个整型数组x，数组长度为8.
2、float a[8],b[10];表示定义一个实型数组b，数组长度为8，一个实型数组c，数组长度为10
3、 ch[15]; 表示定义一个字符数组ch，数组长度为15。
扩展资料
在程序中可以使用下标变量，即说明这些变量的整体为数组，数组中的每个变量的数据类型是相同的。当数组中每个元素都只带有一个下标时，称这样的数组为一维数组。
一维数组是由数字组成的以单纯的排序结构排列的结构单一的数组。一维数组是计算机程序中最基本的数组。二维及多维数组可以看作是一维数组的多次叠加产生的。
数组是计算机编程中的重要概念，运用数组可以方便地处理大规模的数据。
参考资料：百度百科-一维数组
#includestdio.h
#includemalloc.h
#includestring.h
typedef char* string; //字符串
//学生结构体
typedef struct Student{
char name[16]; //姓名
int id; //学号
float grade; //成绩
struct Student *next;//下一个学生节点
}Student,*student;
//班级结构体
typedef struct Class{
student list; //学生列表
int num; //学生人数
}Class,*class;
//创建一个新班级
class newClass();
//销毁一个班级
void destroyClass(class c);
//创建一个新学生
student newStudent(string name,int id,float grade);
//向班级中加入一个学生
void append(class c,student stu);
//统计不及格人数,并打印名单
void showNotPass(class c);
//统计全班平均分及以上的学生人数并打印名单
void showGreaterThanAvg(class c);
//统计各分数段的学生人数及所占百分比
void showGradeRange(class c);
//输出最高分及学号
void showFirst(class c);
//输出班里的所有成员
void output(class c);
int main(){
char name[16];
int id;
float grade;
class myClass = newClass(); //创建一个班级
printf("输入学生信息\n");
puts("姓名\t学号\t成绩");
while(~scanf("%s%d%f",name,id,grade) grade = 0){ //grade0结束
append(myClass,newStudent(name,id,grade)); //向班级中加入一名新学生
}
//不及格信息
showNotPass(myClass);
//超过平均分的信息
showGreaterThanAvg(myClass);
//区间信息
showGradeRange(myClass);
//第一名
showFirst(myClass);
return 0;
}
//创建一个新班级
class newClass(){
class tmp = (class)malloc(sizeof(Class));
tmp-num = 0;
tmp-list = NULL;
return tmp;
}
//销毁一个班级
void destroyClass(class c){
if(c == NULL) return;
student list = c-list;
student next = NULL;
while(list!=NULL){
next = list-next;
free(list); //释放当前节点
list = next;
}
free(c);
c = NULL;
}
//创建一个新学生
student newStudent(string name,int id,float grade){
student tmp = (student)malloc(sizeof(Student));
strcpy(tmp-name,name);
tmp-id = id;
tmp-grade = grade;
tmp-next = NULL;
return tmp;
}
//向班级中加入一个学生
void append(class c,student stu){
if(c == NULL || stu == NULL) return;
stu-next = c-list;
c-list = stu;
c-num++;
}
//统计不及格人数,并打印名单
void showNotPass(class c){
if(c == NULL) return;
class tmpClass = newClass();
student tmp = c-list;
for(;tmp != NULL;tmp = tmp-next){
if(tmp-grade 60){
student tmpStu = (student)malloc(sizeof(Student));
memcpy(tmpStu,tmp,sizeof(Student));
append(tmpClass,tmpStu);
}
}
printf("不及格人数:%d\n",tmpClass-num);
output(tmpClass);
destroyClass(tmpClass);
}
//统计全班平均分及以上的学生人数并打印名单
void showGreaterThanAvg(class c){
if(c == NULL || c-num == 0){
puts("班级没有人");
return;
}
student tmp = c-list;
float sum = 0;
for(;tmp != NULL;tmp = tmp-next){
sum+=tmp-grade;
}//统计总分
float avg = sum / c-num;//平均分
class tmpClass = newClass();
for(tmp=c-list;tmp != NULL; tmp = tmp-next){
if(tmp-grade = avg){
student tmpNode = (student)malloc(sizeof(Student)); //一个临时学生节点
memcpy(tmpNode,tmp,sizeof(Student));
append(tmpClass,tmpNode);
}
}
printf("平均分及以上的学生人数为:%d\n",tmpClass-num);
output(tmpClass);
destroyClass(tmpClass);
}
//统计各分数段的学生人数及所占百分比
void showGradeRange(class c){
if(c == NULL){
puts("班级没有人");
return;
}
int i;
class container[10];
for(i = 0; i 10; i++){ //初始化分数段班级容器
container[i] = newClass();
}
student tmp = c-list;
for(; tmp != NULL; tmp = tmp-next){
int index = (int)tmp-grade % 10; //区间
if(index 9) index = 9; //大于90的算成一个区间
student tmpStu = (student)malloc(sizeof(Student));
memcpy(tmpStu,tmp,sizeof(Student));
append(container[index],tmpStu);
}
for(i = 0; i 10; i++){
int num = container[i]-num;
printf("%d~%d的人数:%d,占比:%.6g%%\n",i*10,(i+1)*10,num,(float)(num*100)/c-num);
destroyClass(container[i]);
}
puts("");
}
//输出最高分及学号
void showFirst(class c){
if(c == NULL || c-list == NULL) return;
student max = c-list;
student tmp = max-next;
for(;tmp != NULL;tmp = tmp-next){
if(tmp-grade max-grade) max = tmp;
}
printf("最高分:%.2g,学号:%d\n",max-grade,max-id);
}
void output(class c){
if(c == NULL) return;
puts("名单:");
student tmp = c-list;
for(;tmp!=NULL;tmp = tmp-next){
printf("%s\n",tmp-name);
}
puts("");
}
代码有点长....
一维数组的定义方式
在C语言中使用数组必须先进行定义。一维数组的定义方式为：
类型说明符 数组名 [常量表达式];
其中，类型说明符是任一种基本数据类型或构造数据类型。数组名是用户定义的数组标识符。方括号中的常量表达式表示数据元素的个数，也称为数组的长度。例如：
int a[10]; /* 说明整型数组a，有10个元素 */
float b[10], c[20]; /* 说明实型数组b，有10个元素，实型数组c，有20个元素 */
char ch[20]; /* 说明字符数组ch，有20个元素 */
对于数组类型说明应注意以下几点：
1) 数组的类型实际上是指数组元素的取值类型。对于同一个数组，其所有元素的数据类型都是相同的。
2) 数组名的书写规则应符合标识符的书写规定。
3) 数组名不能与其它变量名相同。例如：
int a;
float a[10];
是错误的。
4) 方括号中常量表达式表示数组元素的个数，如a[5]表示数组a有5个元素。但是其下标从0开始计算。因此5个元素分别为a[0], a[1], a[2], a[3], a[4]。
5) 不能在方括号中用变量来表示元素的个数，但是可以是符号常数或常量表达式。例如：
#define FD 5
// ...
int a[3+2],b[7+FD];
是合法的。但是下述说明方式是错误的。
int n=5;
int a[n];
6) 允许在同一个类型说明中，说明多个数组和多个变量。例如：
int a,b,c,d,k1[10],k2[20];
一维数组元素的引用
数组元素是组成数组的基本单元。数组元素也是一种变量， 其标识方法为数组名后跟一个下标。下标表示了元素在数组中的顺序号。数组元素的一般形式为：
数组名[下标]
其中下标只能为整型常量或整型表达式。如为小数时，C编译将自动取整。例如：
a[5]
a[i+j]
a[i++]
都是合法的数组元素。
数组元素通常也称为下标变量。必须先定义数组，才能使用下标变量。在C语言中只能逐个地使用下标变量，而不能一次引用整个数组。例如，输出有10个元素的数组必须使用循环语句逐个输出各下标变量：
for(i=0; i10; i++)
printf("%d",a[i]);
而不能用一个语句输出整个数组。因此，下面的写法是错误的：
printf("%d",a);
【例7-1】使用for循环为一个数组赋值，并将数组倒叙输出。
#include
int main(void){
int i,a[10];
for(i=0;i=9;i++)
a[i]=i;
for(i=9;i=0;i--)
printf("%d ",a[i]);
return 0;
}
【例7-2】将上面的例子稍微改变一下。
#include
int main(void){
int i,a[10];
for(i=0;i10;)
a[i++]=i;
for(i=9;i=0;i--)
printf("%d",a[i]);
return 0;
}
一维数组的初始化
给数组赋值的方法除了用赋值语句对数组元素逐个赋值外， 还可采用初始化赋值和动态赋值的方法。
数组初始化赋值是指在数组定义时给数组元素赋予初值。数组初始化是在编译阶段进行的。这样将减少运行时间，提高效率。初始化赋值的一般形式为：
类型说明符 数组名[常量表达式] = { 值, 值……值 };
其中在{ }中的各数据值即为各元素的初值，各值之间用逗号间隔。例如：
int a[10]={ 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 };
相当于
a[0]=0; a[1]=1 ... a[9]=9;
C语言对数组的初始化赋值还有以下几点规定：
1) 可以只给部分元素赋初值。当{ }中值的个数少于元素个数时，只 给前面部分元素赋值。例如：
int a[10]={0,1,2,3,4};
相当于
a[0]=0; a[1]=1 ... a[9]=9;
C语言对数组的初始化赋值还有以下几点规定：
1) 可以只给部分元素赋初值。当{ }中值的个数少于元素个数时，只 给前面部分元素赋值。例如：
int a[10]={0,1,2,3,4};
表示只给a[0]～a[4]5个元素赋值，而后5个元素自动赋0值。
2) 只能给元素逐个赋值，不能给数组整体赋值。例如给十个元素全部赋1值，只能写为：
int a[10]={1,1,1,1,1,1,1,1,1,1};
而不能写为：
int a[10]=1;
3) 如给全部元素赋值，则在数组说明中，可以不给出数组元素的个数。例如：
int a[5]={1,2,3,4,5};
可写为：
int a[]={1,2,3,4,5};
一维数组程序举例
可以在程序执行过程中，对数组作动态赋值。这时可用循环语句配合scanf函数逐个对数组元素赋值。
【例7-4】输入10个数字并输出最大值。
#include
int main(void){
int i,max,a[10];
printf("input 10 numbers: ");
for(i=0;i10;i++)
scanf("%d",a[i]);
max=a[0];
for(i=1;i10;i++)
if(a[i]max) max=a[i];
printf("maxmum=%d ",max);
return 0;
}
本例程序中第一个for语句逐个输入10个数到数组a中。 然后把a[0]送入max中。在第二个for语句中，从a[1]到a[9]逐个与max中的内容比较，若比max的值大，则把该下标变量送入max中，因此max总是在已比较过的下标变量中为最大者。比较结束，输出max的值。
【例7-5】输入10个数字并按从大到小的顺序排列。
#include
int main(void){
int i,j,p,q,s,a[10];
printf(" input 10 numbers: ");
for(i=0;i10;i++)
scanf("%d",a[i]);
for(i=0;i10;i++){
p=i;q=a[i];
for(j=i+1;j10;j++)
if(qa[j]){ p=""
p=j;q=a[j];
}
if(i!=p){
s=a[i];
a[i]=a[p];
a[p]=s;
}
printf("%d",a[i]);
}
return 0;
}
本例程序中用了两个并列的for循环语句，在第二个for 语句中又嵌套了一个循环语句。第一个for语句用于输入10个元素的初值。第二个for语句用于排序。本程序的排序采用逐个比较的`方法进行。在i次循环时，把第一个元素的下标i赋于p，而把该下标变量值a[i]赋于q。然后进入小循环，从a[i+1]起到最后一个元素止逐个与a[i]作比较，有比a[i]大者则将其下标送p，元素值送q。一次循环结束后，p即为最大元素的下标，q则为该元素值。若此时i≠p，说明p,q值均已不是进入小循环之前所赋之值，则交换a[i]和a[p]之值。 此时a[i]为已排序完毕的元素。输出该值之后转入下一次循环。对i+1以后各个元素排序。
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扩展：C语言优缺点
1. 简洁紧凑、灵活方便
C语言一共只有32个关键字,9种控制语句，程序书写形式自由，主要用小写字母表示。它把高级语言的基本结构和语句与低级语言的实用性结合起来。 C 语言可以像汇编语言一样对位、字节和地址进行操作，而这三者是计算机最基本的工作单元。
2. 运算符丰富
C语言的运算符包含的范围很广泛，共有34种运算符。C语言把括号、赋值、强制类型转换等都作为运算符处理。从而使C语言的运算类型极其丰富，表达式类型多样化。灵活使用各种运算符可以实现在其它高级语言中难以实现的运算。
3. 数据结构丰富
C语言的数据类型有：整型、实型、字符型、数组类型、指针类型、结构体类型、共用体类型等。能用来实现各种复杂的数据结构的运算。并引入了指针概念，使程序效率更高。另外C语言具有强大的图形功能，支持多种显示器和驱动器。且计算功能、逻辑判断功能强大。
4. C是结构式语言
结构式语言的显著特点是代码及数据的分隔化，即程序的各个部分除了必要的信息交流外彼此独立。这种结构化方式可使程序层次清晰，便于使用、维护以及调试。C语言是以函数形式提供给用户的，这些函数可方便的调用，并具有多种循环、条件语句控制程序流向，从而使程序完全结构化。
5.C语法限制
C语法限制不太严格，程序设计自由度大 虽然C语言也是强类型语言，但它的语法比较灵活，允许程序编写者有较大的自由度
6. C语言允许直接访问物理地址，可以直接对硬件进行操作
由于C语言允许直接访问物理地址，可以直接对硬件进行
